ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ганс Христиан Андерсен |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие в мир сказок. Но сначала разгадаем ребус. Посмотрите на доску (показывает изображение). Что здесь зашифровано? (Изображение: Ангел + Дер + Сон). Давайте вместе произнесем по слогам: Ан-дер-сен. Верно! О ком мы сегодня будем говорить?» «Совершенно верно, о Гансе Христиане Андерсене. А что вы о нем знаете? Какие его сказки помните? Запишите свои предположения или ключевые слова в тетрадь.» |
Отгадывают ребус. Высказывают предположения о теме урока. Записывают в тетрадь известные факты или названия сказок Андерсена. | Ребус представлен в виде крупной яркой картинки с четкими элементами. Учитель проговаривает инструкцию четко и медленно. Для записи предположений можно использовать готовые карточки со словами-подсказками («Дания», «принц», «русалочка»). | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о теме урока. (без баллов) | Интерактивная доска или плакат с ребусом. ИИ-сервис для генерации ребусов (например, Rebuses.ru). Презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||