ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Г.-Х. Андерсен - великий сказочник. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.1 - понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм; 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
«Здравствуй! Сегодня мы поговорим о волшебстве, которое создаётся не волшебной палочкой, а пером. Представь себе такую ситуацию: в одной далёкой стране жил мальчик из бедной семьи. Он мечтал стать актёром и писателем, но над его мечтами многие смеялись. Несмотря на трудности, он продолжал писать. Как ты думаешь, что помогло ему стать одним из самых известных сказочников в мире, которого знают даже спустя почти 200 лет? Запиши свой прогноз одним-двумя предложениями.» ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных мотивационных кейсов о других писателях, чтобы разнообразить введение в тему. |
Слушает кейс. Размышляет и записывает свой прогноз в тетрадь (например: «Ему помогла вера в себя и упорство» или «Он писал такие добрые и мудрые сказки, что они стали нужны всем»). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает логичный прогноз, связанный с личными качествами или содержанием творчества. • Прогноз оформлен в виде законченного предложения. |
Тетрадь, ручка. Возможность использования ChatGPT учителем для подготовки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||