ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе
| Раздел | война в судьбах людей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ старшины Васкова "А зори здесь тихие" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.5.характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытий идейно тематического содержания приизведения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Я хочу начать с небольшой истории. Представьте себе: 1942 год, глухой лесной край, куда редко долетает эхо большой войны. Здесь служит старшина Федот Евграфович Васков — человек, для которого устав и приказ — закон. Он строг, немногословен, привык к армейской дисциплине. И вот ему поручают командование... взводом опытных разведчиков-мужчин. Его задача — обучить их, поддерживать порядок и выполнить боевую задачу по поимке немецких диверсантов. Всё бы ничего, но его подчиненные — молодые девушки, каждая со своим характером, мечтами и болью. И именно в столкновении его железной воли с их хрупкостью и отвагой рождается настоящий подвиг." Вопрос классу: "В моём кратком пересказе есть одна намеренная фактическая неточность, касающаяся сюжета повести. Кто сможет её найти и исправить?" |
Слушают рассказ учителя. Вспоминают сюжет повести. Обсуждают в парах или высказываются индивидуально, пытаясь найти ошибку. Верный ответ: Васкову поручили не взвод опытных разведчиков-мужчин, а отделение девушек-зенитчиц, не имеющих опыта разведки и диверсий. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно включился в обсуждение. • Смог идентифицировать ключевую неточность в рассказе. • Корректно аргументировал свой ответ, ссылаясь на текст произведения. |
Текст повести Б. Васильева «А зори здесь тихие». Презентация с портретом Васкова и ключевой цитатой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||