ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 11 класс
| Раздел | Тема нравственного выбора |
| ФИО педагога | Тунгишбаева Ж. М. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О. Сулейменов и поэты-шестидесятники. / Романтические мотивы в лирике Л. Мартынова за 1.05.26 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.2.8. Анализировать средства и приемы создания образов художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять с какой целью их использует автор; 1.1.2.9. Писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии и др.) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая собственное мнение об актуальности произведения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Фото-парадокс») |
Диалог учителя: «Ребята, посмотрите на экран. Перед вами мем 2024 года: парень в советской куртке стоит на фоне космического корабля и говорит: "Романтика? Нет, просто выбор". Почему это про нас? Давайте за 2 минуты обсудим в парах: что такое романтика сегодня? И как это связано с выбором?» Учитель слушает 2-3 ответа, подводит к теме: «И в 60-х поэты (Сулейменов, Мартынов) тоже искали романтику не в космосе, а в единстве людей. Сегодня поговорим об этом.» ИИ-инструмент: Для генерации мема можно использовать сервис Supermeme.ai или Imgflip (поиск мема "Disaster Girl" с подписью про романтику). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||