ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 классе
| Раздел | МИР ФАНТАЗИЙ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сюжет и композиция романа. Числовая символика романа «Преступление и наказание» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.3 определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев, объяснять значение внесюжетных элементов; 10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в сложный и глубокий мир романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Наша тема — сюжет, композиция и тайный язык чисел в этом произведении. Давайте начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. На листочках или в тетрадях запишите все слова, фразы, образы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «Преступление и наказание». Это могут быть имена героев, места, чувства, цвета, символы. Время пошло!" (Через минуту). "Спасибо. Теперь, пожалуйста, поднимите руку и назовите одну свою ассоциацию. Постараемся не повторяться. Я запишу ключевые на доске. Из всех записанных давайте коллективно выберем три, которые, на ваш взгляд, являются самыми важными, ключевыми для понимания романа. Почему вы так считаете?" ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для создания общей mind-map в реальном времени. Ученики могут добавлять стикеры со своих устройств. Это визуализирует общие ассоциации и помогает быстро выявить ключевые концепции. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||