ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 классе
| Раздел | Семейные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | роман «Война и мир» в живописи и киноматографе. СОР |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.1 понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.1.4 составлять план сочинения на литературные и свободные темы; 10.3.2 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия, влияющие на целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мозговой штурм) |
Учитель: «Ребята, давайте проведём блиц-опрос по роману “Война и мир”. Я задаю вопросы — кто быстрее и точнее ответит, получает жетон. Вопросы:
— Молодцы! А теперь подумайте: только ли словами можно передать историю? Сегодня мы увидим, как роман оживает в красках и на экране. Тема урока: “Война и мир” в живописи и кинематографе». Подводка к теме: «Мы сравним эпизоды, иллюстрации и кадры фильма, чтобы понять, как искусство по-разному рассказывает одну историю». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
▪ Жетоны для поощрения ▪ Доска/проектор для темы |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||