ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс
| Раздел | «ЛИШНИЕ ЛЮДИ» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Творческая история |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.1 понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.2.2 определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, представьте: 9 мая 1823 года Пушкин, находясь в южной ссылке в Кишинёве, начинает писать роман в стихах. Работа продлится более 7 лет. За это время поэт переживёт ссылки, восстание декабристов, личные драмы. Как вы думаете, могла ли такая долгая и драматичная история создания повлиять на финал романа? Будет ли Онегин счастлив? Почему? Запишите один прогноз в тетрадь.» (Выслушивает 2-3 прогноза, фиксирует на доске) |
|
Дескрипторы (без баллов): - записывает прогноз в тетрадь; - аргументирует свою позицию (устно). |
Презентация (слайд 1: портрет Пушкина 1823 г., обложка первого издания). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||