ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по индивидуально-групповому занятию по восполнению знаний по предмету «Удивительное искусство – речь» в 4 классе
| Раздел | Индивидуально-групповое занятие по восполнению знаний по предмету "удивительное искусство - речь" |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ответы на вопросы по тексту |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Развитие внимания и памяти |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем учиться находить ответы в тексте. Но сначала я задам вам один вопрос. Поднимите руку, если вы согласны с утверждением: "Чтобы ответить на вопрос по тексту, его не обязательно внимательно читать, можно просто угадать".» (Учитель считает голоса «за» и «против»). «Спасибо. Теперь я попрошу по одному представителю от каждой позиции объяснить свою точку зрения. Почему вы так считаете?» (Выслушивает 2-3 кратких ответа). «Интересные мнения! Сегодня на уроке мы с вами на практике проверим, кто был прав. Мы убедимся, что внимательное чтение и хорошая память — наши главные помощники в поиске точных ответов.» ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного интерактивного голосования. Это визуализирует мнение класса, вовлекает всех и создает интригу. |
Участвуют в голосовании, поднимая руки. Желающие высказывают свое мнение, аргументируя его. Слушают друг друга и учителя. | Дескрипторы: Ученик участвует в голосовании. Ученик высказывает свое мнение, приводя простую причину (например, «нельзя угадать, нужно читать» или «иногда можно догадаться по картинкам»). Без баллов. | Интерактивная доска или экран для отображения вопроса. Сервис для онлайн-голосования (Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||