ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по профессионально-трудовому обучению в 10 классе
| Раздел | Технология изготовления предмета труда |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Виды отделки легкой одежды |
| Цели обучения | 10.2.2.5 выполнять окантовочный шов при обработке среза мелкой детали |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | "Здравствуйте! Сегодня мы мастера швейного дела. Представьте: я пришила окантовку на карман, просто приклеив её на клей «Момент» для скорости. Ведь главное — чтобы выглядело красиво, правда?" | Ученики анализируют ситуацию, находят ошибку: "Нет, это непрофессионально, клей испортит ткань, шов должен быть машинным для прочности". | Визуальная карточка с изображением "правильного" и "неправильного" шва. | Дескрипторы: • Активное участие в дискуссии; • Выявление ошибки в технологии. (без баллов) | ChatGPT (генерация сценария), карточки-иллюстрации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (60 мин) · Конец урока (15 мин) · Рефлексия (10 мин) | |||||