ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по познанию мира в 1 классе
| Раздел | «Всё обо мне» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Наша школа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Да/Нет — Почему?») |
«Ребята, сегодня поговорим о школе. Слушайте вопрос: Школа — это только место, где учат читать и писать?» «Поднимите руку, кто согласен — ДА. А теперь кто думает — НЕТ. (Пауза) Почему ты так считаешь?» Выслушивает 1–2 ответа. Резюмирует: «В школе мы не только учимся, но и учимся дружить, помогать, быть частью класса. Вы — не просто ученики, вы — команда!» |
Поднимают руку (голосуют). Объясняют свой выбор: «Я сказал НЕТ, потому что в школе ещё играем и общаемся». | • Дескрипторы: высказывает мнение, аргументирует (1-2 фразы). • Без баллов. |
— |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||