ПРОВЕРЕНО _____________
ОСШ№1 им.И.Ф.Халипова
Краткосрочный план по Основам бизнеса в 11 класс
| Раздел | налоги в предпринимательской деятельности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Роль налогов в экономической системе РК. Налоги в предпринимательской деятельности и их виды |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Описывать понятие налогов и их значение для государства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: блиц-опрос с таймером) |
"Здравствуй! Сегодня мы поговорим о деньгах, которые работают на всех нас. У тебя есть 2 минуты. Перед тобой три карточки с вопросами. Твоя задача — быстро записать первые ассоциации или краткие ответы. Старт!" Вопросы на карточках:
После истечения времени: "Время! Давай обсудим твои ответы. Твои мысли очень важны для старта нашей темы". Обсуждает ответы, подводя к теме урока. |
Индивидуально выполняет задание, записывая ответы на листе. Участвует в обсуждении, высказывает свое мнение. | Дескрипторы: Ученик активизирует prior knowledge, формулирует первичные представления о налогах. Без баллов. | Таймер (онлайн или на телефоне), карточки с вопросами (бумажные или цифровые), лист для ответов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||