Перейти к содержанию
КСП

КСП «Как защищается законодательством труд несовершенолетних» по основам права, 9 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 9 класса по теме «Как защищается законодательством труд несовершенолетних». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Красносрочный план по Основам права в 9 классе

РазделОхрана труда
ФИО педагогаАхатова А.
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКак защищается законодательством труд несовершеннолетних?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.4.3.1.анализировать правовые нормы в отношении труда несовершеннолетних
Цель урока
  • Объяснить основные права и гарантии несовершеннолетних работников, предусмотренные Трудовым кодексом РК.
  • Сравнить условия труда для несовершеннолетних и взрослых работников на основе анализа статей закона.
  • Применить знания правовых норм для решения практических кейсов и разработки памятки о правах несовершеннолетнего работника.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Правда/Миф" с таймером)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о ваших трудовых правах. Но для начала — быстрый челлендж! На экране 5 утверждений о труде подростков. У вас ровно 2 минуты, чтобы в парах решить, что из этого правда, а что — миф. Готовы? Время пошло!"

(После таймера) "Давайте проверим. По очереди зачитайте утверждение и ваш вердикт. Не забудьте аргументировать, почему вы так решили."

(После обсуждения) "Как видите, не всё так однозначно. Тема нашего урока: «Как защищается законодательством труд несовершеннолетних?». Сегодня мы с вами превратимся в юристов-аналитиков и разберемся, какие специальные законы охраняют труд тех, кому еще нет 18."

  • Объединяются в пары.
  • Обсуждают утверждения, принимают совместное решение (Правда/Миф).
  • Представляют свои ответы классу, кратко аргументируют.
  • Записывают тему урока в тетрадь.
Дескрипторы (без баллов):
  • Учащийся активно участвует в обсуждении в паре.
  • Предлагает вариант ответа (Правда/Миф).
  • Делает попытку аргументировать свою позицию.
  • Презентация/экран с утверждениями для челленджа (утверждения в блоке "Готовые задания").
  • Таймер онлайн или на доске.
  • ИИ-инструмент: Генератор викторин (например, Quizizz, Quizlet) для быстрого создания интерактивного опроса "Правда/Ложь".
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.