Перейти к содержанию
КСП

КСП «Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. Основы судебного разбирательства в…» по основам права, 11 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 11 класса по теме «Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. Основы судебного разбирательства в администр…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Основам права в 11 классе

РазделРАЗДЕЛ IV. ОСНОВЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаМеры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. Основы судебного разбирательства в административно-процессуальном праве.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.3.1 - различать компетенции органов (должностных лиц), уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях на примере правовой ситуации;
11.4.3.2 - демонстрировать знание особенностей судебного разбирательства по административным правонарушениям в творческой форме.
Цель урока
  • Ученик сможет различать компетенции не менее 3 органов (должностных лиц), уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях, на основе анализа правовой ситуации.
  • Ученик сможет воспроизвести алгоритм судебного разбирательства по административному делу в форме ролевой схемы (сценария).
  • Ученик сможет применить меры обеспечения производства к заданной ситуации, аргументируя свой выбор.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Приветствие: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня у нас важная тема, связанная с тем, как государство обеспечивает порядок и справедливость. Давайте начнём с быстрой разминки для ума.»

Инструкция: «За 1 минуту каждый из вас составляет ментальную карту (на листе или в тетради) на тему: «Административное правонарушение: что приходит в голову?» Пишите любые слова, ассоциации, термины. Время пошло.» (засекает 1 минуту).

«Стоп. Теперь выберите 3 самые яркие ассоциации. Кто готов поделиться?» Выслушивает 3-4 учеников, записывает на доске ключевые слова: штраф, суд, полиция, протокол, жалоба, постановление.

«Отлично! Эти слова — наш маршрут на сегодня. Мы узнаем, кто именно рассматривает такие дела и как происходит судебное разбирательство.»

  • Индивидуально составляют Mind-map (ассоциативное поле).
  • Выбирают 3 ассоциации для обсуждения.
  • 2-3 ученика озвучивают свои варианты, остальные дополняют.
Дескрипторы (без баллов):
  • Составляет mind-map (не менее 5 слов).
  • Выбирает и аргументирует 3 ассоциации.
Листы А4, тетради, цветные ручки, доска/маркеры.
ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации дополнительных ассоциаций, если нужно расширить картину — по желанию учителя).
Откроется после регистрации: Середина урока (22 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.