ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам права в 11 классе
| Раздел | Право и государство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Государство в политической системе общества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Сформировать представление о государстве и политической системе общества. Показать структуру политической системы общества. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Если бы…») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы государство внезапно исчезло? Как изменилась бы жизнь людей? Кто бы устанавливал правила? Запишите одну-две идеи в тетрадь, а затем обсудим в парах. Слушаю ваши версии…» (педагог записывает на доске ключевые слова: хаос, самоуправление, безопасность, закон). | Индивидуально записывают гипотезы; затем в парах (2–3 мин) обсуждают, после 2–3 ученика озвучивают идеи. Примерные ответы: «начнутся беспорядки», «каждый будет делать что хочет», «появятся свои правила в общинах». | Дескрипторы (без баллов): • предлагает версию влияния исчезновения государства; • аргументирует хотя бы одну идею. |
Тетрадь, доска/флипчарт, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||