ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Обучению грамоте в 1 классе
| Раздел | Обучение грамоте |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Умная страничка. (определение типа текста, тема текста, основная мысль текста, заглавная буква в словах) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Оценить свои знания по разделу |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Буквенный лабиринт") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок – «Умная страничка». Мы с вами – детективы, которые ищут clues – подсказки в текстах. Но для начала разомнём наш умный мозг! Посмотрите на доску. Вы видите лабиринт из букв. Ваша задача за 2 минуты найти и выписать в тетрадь 5 слов, которые начинаются с заглавной буквы. Таймер пошёл!" (После таймера): "Стоп! Давайте проверим. Кто какое слово нашёл? (Выслушивает ответы). Молодцы! А почему эти слова пишутся с большой буквы? (Потому что это имена, клички, названия городов). Отлично! Вы уже нашли первую важную подсказку для нашего детективного расследования." |
Учащиеся индивидуально ищут слова в "лабиринте" (изображение на экране/плакате) и записывают их в тетрадь. Отвечают на вопросы учителя. | Для учеников с ООП подготовлен упрощённый лабиринт с меньшим количеством букв и чётко выделенными цветом словами-подсказками. Возможность работать в паре с наставником. | Дескрипторы: Ученик находит и записывает не менее 3 слов с заглавной буквы. Понимает и называет причину (имя собственное/начало предложения). Без баллов. | Интерактивная доска или плакат с "Буквенным лабиринтом". Таймер онлайн. Тетради, ручки. ИИ-инструмент: Генератор словесных лабиринтов (например, на основе шаблона в Canva или Puzzle Generator) для быстрого создания разноуровневых заданий. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||