ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 6 класс
| Раздел | Современная музыкальная культура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахская эстрада 10 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте себе: 1960-е годы, Алма-Ата. Молодой композитор только что вернулся из Москвы, где познакомился с новыми музыкальными направлениями. Он хочет создать нечто совершенно новое для казахской музыки - соединить народные мотивы с современными ритмами. Как вы думаете, с какими трудностями он мог столкнуться? Почему это было революционно для того времени?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации исторического контекста, Midjourney для визуализации эпохи |
Высказывают предположения, задают вопросы, участвуют в обсуждении | Формирующее оценивание: активность в обсуждении, релевантность высказываний | Презентация с историческими фотографиями, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||