ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 7 классе
| Раздел | РАСТЕНИЯ ПУСТЫНИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: 12 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | СУММА РАЗРЯДНЫХ СЛОГАЕМЫХ |
| Цели обучения | 3.5.2 1 строить графические модели многозначных чисел, использовать таблицу разрядов и классов. 3.1.1.3 определять разрядный и классовый состав трехзначных чисел и общее количество разрядных единиц, раскладывать на сумму разрядных слагаемых; 3.2.2.1 находить множество решений простейших неравенств |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | "Здравствуйте, ребята! Начинаем наш математический блиц-турнир 'Цифровой цветок'. За 2 минуты вам нужно назвать разряды числа 742 (количество видов растений в пустыне)". | Ученики быстро отвечают по цепочке: сотни, десятки, единицы. | Дескрипторы: верно назван разряд. Без баллов. | Таймер, слайды с изображениями саксаула. ИИ: ChatGPT для генерации чисел. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||