ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 7 классе
| Раздел | Математика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Функции вида y=k/x (k≠0), их графики и свойства. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.1.12 строить график функции y=k/x (k≠0) и знать ее свойства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы планируете поездку на автобусе из Алматы в Шымкент. Расстояние между городами — 700 км. Скорость автобуса может меняться из-за дорожных условий. Как вы думаете, как время в пути зависит от скорости движения? Запишите эту зависимость в виде формулы. А теперь прогноз: если мы будем изображать эту зависимость на графике, как, по-вашему, будет выглядеть эта линия? Набросайте предположение в тетради." После обсуждения идей: "Сегодня мы изучим функцию, которая как раз описывает такие обратно пропорциональные зависимости. Это функция y = k/x. Давайте проверим, совпали ли ваши прогнозы с реальностью." ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации других жизненных примеров обратной пропорциональности (например, время на выполнение работы и количество рабочих) прямо на уроке, чтобы разнообразить вводную часть. |
Слушают, анализируют кейс. Записывают формулу t = S/v = 700/v. Высказывают предположения о виде графика (например, "кривая линия", "опускается вниз"). Фиксируют тему урока. | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и логичностью предположений. Дескриптор: ученик предлагает формулу зависимости времени от скорости; высказывает обоснованное предположение о форме графика. |
Интерактивная доска или обычная доска, мел/маркер. Доступ к ChatGPT (опционально). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||