КСП «Нахождение значения у при заданных значениях х» по математике, 6 класс

• Вычислять значение зависимой переменной (у) по заданной формуле или описанию зависимости при конкретных значениях независимой переменной (х).
• Анализировать и составлять простые зависимости между величинами в контекстных (жизненных) задачах, в том числе с использованием таблиц.
• Обосновывать свои вычисления и проявлять ответственность за точность результата при решении практических задач, связанных с понятиями справедливости.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с мозгового штурма. Ваша задача — за 1 минуту записать в тетради все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите фразу «зависимость между величинами». Это могут быть математические термины, примеры из жизни, любые ваши мысли. Начали!"

(Через 1 минуту) "Стоп! Теперь поднимите руку и назовите свои ассоциации. Я запишу их на доске. (Записывает 7-10 вариантов). Отлично! А теперь давайте вместе выберем три самые важные, ключевые для нашего сегодняшнего урока. Я вижу здесь слова «формула», «переменная», «расчет». Почему они важны? Потому что сегодня мы будем учиться по заданной формуле или правилу, зная одну переменную (х), находить другую (у). Это и есть нахождение значения у при заданном х. Сформулируйте, пожалуйста, тему нашего урока".

ИИ-инструменты: Интеллект-карта в сервисе типа MindMeister или XMind, создаваемая совместно в реальном времени. Помогает визуализировать связи, структурировать предварительные знания, вовлечь весь класс.

• Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь.
• Активно предлагают свои варианты.
• Участвуют в обсуждении и выборе ключевых понятий.
• Формулируют тему урока: «Нахождение значения у при заданных значениях х».

• Ученик предлагает не менее одной ассоциации.
• Ученик участвует в обсуждении выбора ключевых понятий.
• Ученик может сформулировать тему урока на основе обсуждения.