КСП «Число и цифра 4. Состав числа 4 /» по математике, 1 класс

• Ученик научится называть число 4, записывать цифру 4, показывать состав числа 4 (1+3, 2+2, 3+1) с помощью предметов и числового луча.
• Ученик сможет сравнивать числа в пределах 4, используя знаки > < =, и отмечать точки на числовом луче.
• Ученик применит состав числа 4 при решении простых примеров и жизненных задач (прогулка, асыки).

«Ребята, посмотрите на доску. Сколько ножек у стула? (4). А сколько колёс у машины? (4). Сегодня мы узнаем тайну числа 4. Но сначала вопрос: у вас на партах лежат карточки с цифрами 1,2,3,4. Поднимите карточку с тем числом, сколько вам лет? А теперь — сколько ножек у кошки? (4). Почему вы выбрали 4? Обсудите с соседом по плечу. Кто хочет сказать?»

Выслушивает 2-3 ответа. «Молодцы! Число 4 встречается везде. Сегодня мы научимся его записывать, узнаем его состав и будем работать очень старательно — как настоящие профессионалы!»

Интеграция ценности: «Профессионалы всегда доводят дело до конца. Сегодня мы тоже будем трудолюбивыми и выполним все задания качественно.»

• Поднимают карточки с цифрой, соответствующей возрасту (у большинства 6-7, но цифра 4 для ножек кошки).
• Обсуждают в паре, почему выбрали 4.
• Формулируют ответ: «У кошки 4 лапки, поэтому цифра 4».