ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению в 3 классе
| Раздел | Кто твой друг? |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Бердибек Сокпакбаев "Меня зовут Кожа" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
3.1.2.1 пересказывать подробно/ выборочно содержание произведения свободно или по совместно составленному плану/ драматизация 3.2.1.1 читать вслух бегло, сознательно и выразительно; читать по ролям / выборочно 3.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деление произведения на части, озаглавливать каждую часть ( с помощью учителя) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка/ребус) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифровано имя героя. Ребус: К (картинка коза) + Ж (буква) + А. Кто догадался? Правильно, Кожа! Сегодня мы познакомимся с мальчиком по имени Кожа из повести Бердибека Сокпакбаева "Меня зовут Кожа". Учитель: «Как вы думаете, о чём это произведение? Запишите свои гипотезы в тетрадь одним предложением». (Учитель фиксирует 2-3 гипотезы на доске). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||