Перейти к содержанию
КСП

КСП «Путешествие по континентам. В. Голявкин „Путешественник» по литературному чтению, 2 класс

Краткосрочный план урока по литературному чтению для 2 класса по теме «Путешествие по континентам. В. Голявкин „Путешественник». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по литературному чтению во 2 классе

РазделПутешествие
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаПутешествие по континентам. В. Голявкин «Путешественник»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации;
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы (с помощью учителя);
2.3.2.1 писать творческие работы разных жанров по образцу – загадки/ сказки или по готовым рифмовкам – считалочки (с помощью учителя).
Цель урока
  • Ученики смогут объяснить свои идеи и чувства после чтения рассказа, используя опорные слова.
  • Ученики смогут извлечь информацию из текста и заполнить шаблон таблицы «Континенты».
  • Ученики смогут написать небольшую считалочку или загадку о путешествии по образцу.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Голосование ногами»)

Учитель: «Ребята, представьте, что вы отправляетесь в путешествие. Вы можете выбрать только один континент: Африку, Австралию или Антарктиду. Подойдите к тому углу класса, где висит картинка вашего континента. (Пауза). А теперь коротко объясните: почему вы выбрали именно это место? Какие чувства у вас вызывает этот континент?»

Возможные ответы детей: «Африка – там жарко, живут львы», «Антарктида – там холодно, но красиво», «Австралия – там кенгуру».

Учитель: «Отлично! Сегодня мы прочитаем рассказ Виктора Голявкина “Путешественник” и узнаем, куда отправился герой. А также попробуем сами стать маленькими исследователями континентов».

Ученики перемещаются по классу, выбирают угол с картинкой континента. По очереди (или хором) объясняют свой выбор, используя 1-2 фразы. • Дескриптор: ученик выбирает континент и объясняет причину (1-2 предложения).
• Без баллов.
• Картинки с изображением Африки, Австралии, Антарктиды (формат А4).
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких фактов о континентах (используется учителем при подготовке).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.