ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 8 класс
| Раздел | любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Джульетты в трагедии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы); 8.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: вам 14 лет, вы живете в прекрасном итальянском городе Верона. Ваша семья - одна из самых знатных в городе, но существует древняя вражда с другой влиятельной семьей. И вот на балу вы встречаете юношу, который оказывается сыном вашего заклятого врага. Что вы почувствуете? Страх? Радость? Сомнения? Именно в такой ситуации оказалась наша сегодняшняя героиня - Джульетта Капулетти. Сегодня мы будем исследовать, как любовь и честь борются в сердце этой юной девушки." | Слушают, визуализируют ситуацию, эмоционально вовлекаются в тему | Наблюдение за вовлеченностью, ответы на вопросы | Презентация с изображениями Вероны, портреты Джульетты |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||