КСП «Герои пушкинской поэмы "Руслан и Людмила» по литературе, 4 класс

• Охарактеризовать главных героев поэмы (Руслана, Людмилу, Черномора, Финна, Наину) по их поступкам и описаниям в тексте (песни 1-4).
• Проанализировать и сравнить мотивы действий героев, используя метод ПОПС для аргументации своей точки зрения.
• Создать коллективный образ героя, используя информацию из текста и собственные выводы, в парной работе.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем наше путешествие в сказочный мир А.С. Пушкина. Представьте, что я ваш гид, и вот что я вам расскажу: 'После свадебного пира Руслан и Людмила отправились в свой замок. Вдруг раздался гром, и злой волшебник Черномор, который давно завидовал Руслану, похитил Людмилу. Руслан, не раздумывая, бросился в погоню на своем верном коне. Его верный друг, мудрый Финн, дал ему карту, на которой был отмечен путь к пещере Черномора. По дороге Руслан встретил Наину, которая предложила ему свою помощь, но Руслан, помня советы Финна, вежливо отказался и продолжил путь один.'"

"Внимательно послушайте мой рассказ. В нём есть несколько неточностей, то есть отличий от того, что мы с вами читали в поэме. Работая в парах, постарайтесь найти как можно больше таких отличий. У вас есть 3 минуты."

ИИ-инструменты: Можно использовать голосового помощника (например, Яндекс Алиса) для озвучивания истории, чтобы сделать вызов более эффектным и привлечь внимание. Для визуализации ошибок можно быстро сгенерировать "неправильные" изображения сцен в нейросети (например, Kandinsky 3.0) и попросить детей найти несоответствия.