ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 8 класс
| Раздел | Всемирный день борьбы со СПИДом |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Всемирный день борьбы со СПИДом |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | повысить уровень информированности учащихся о распространении эпидемии ВИЧ/СПИДа, способствовать выработке у них мотивации овладения профилактическими знаниями и навыками по вопросам ВИЧ/СПИДа |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме - Всемирном дне борьбы со СПИДом. Представьте ситуацию: в вашем классе появился новый ученик, который болен ВИЧ. Как вы думаете, что может произойти дальше? Какие чувства и реакции могут возникнуть у одноклассников? Запишите свои прогнозы на стикерах." | Учащиеся индивидуально записывают свои предположения на стикерах, затем прикрепляют их на доску. Обсуждают наиболее частые варианты ответов. | Получают готовые карточки с вариантами ответов для выбора. Работают с учителем индивидуально или в паре с наставником. | Дескрипторы: - Предложил минимум 2 возможных сценария развития ситуации - Указал эмоциональные реакции участников ситуации - Сформулировал прогноз логично и последовательно | Цветные стикеры, маркеры, доска, примеры ситуаций на карточках, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||