ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 8 класс
| Раздел | Классный час |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Возрастные ограничения в интернете и зачем они |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Закрепить правила безопасности в интернете |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме, которая касается каждого из нас. Начнем с реальной истории: 13-летний мальчик зарегистрировался в социальной сети с ограничением 16+, указав ложный возраст. Через месяц он столкнулся с травлей от незнакомых взрослых пользователей и получил психологическую травму. Как вы думаете, почему так произошло? Что могло бы предотвратить эту ситуацию?" | Ученики высказывают предположения, делятся личным опытом, анализируют ситуацию. Возможные ответы: "Нужно было соблюдать возрастные ограничения", "Родители должны контролировать", "Платформа плохо проверяет возраст". | Учащиеся с ООП получают упрощенную версию кейса с визуальной поддержкой (картинки последовательности событий). Педагог задает наводящие вопросы: "Как думаешь, что плохого случилось с мальчиком?" |
Дескрипторы: - Учащийся высказывает хотя бы одну причину возникновения проблемы - Предлагает возможное решение ситуации - Связывает ситуацию с темой возрастных ограничений |
Проектор, презентация с кейсом, ChatGPT для генерации дополнительных примеров подобных ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||