ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа #2"
Краткосрочный план по классному часу в 8 класс
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | ТЕМА: ВОЗРАСТНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В СЕТИ. ЗАЧЕМ ОНИ НУЖНЫ. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знать, какие ограничения возрастные и какова их цель. Научить безопасно пользоваться интернетом через игры, видео |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме, которая касается каждого из нас. Представьте ситуацию: 12-летний Максим скачал игру с рейтингом 18+. В игре были сцены насилия, нецензурная лексика. Через неделю родители заметили изменения в его поведении - он стал агрессивным, использует грубые выражения. Как вы думаете, почему так произошло? И могло ли этого избежать?"
"Давайте обсудим: сталкивались ли вы с возрастными ограничениями в интернете? Где именно?" |
- Учащиеся высказывают предположения о причинах ситуации
- Делятся личным опытом встречи с возрастными ограничениями - Формулируют вопросы по теме |
Активное участие в обсуждении Умение связать кейс с реальной жизнью |
Кейс-ситуация, проектор
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных кейсов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||