ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 7 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Здоровое отношение к играм» Урок безопасности (10 минут) ЗАНЯТИЕ № 7: «Профилактика несчастных случаев на воде и правила безопасности» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 объяснять правила безопасного поведения в экстремальных ситуациях, в том числе на воде |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новость») |
«Ребята, послушайте реальную историю. Прошлым летом в Актау двое подростков 13 и 14 лет пошли купаться на необорудованный пляж. Один из них начал тонуть, второй пытался его спасти, но тоже стал тонуть. К счастью, рядом оказался взрослый, который вызвал спасателей. Вопрос: как вы думаете, что могло предотвратить эту ситуацию? Назовите 1-2 причины. Запишите прогноз в тетрадь». После ответов: «Большинство несчастных случаев можно избежать, зная и соблюдая правила. Сегодня мы разберём профилактику несчастных случаев на воде». |
|
Дескрипторы: без баллов • выдвигает гипотезу о причинах (наличие правил, отсутствие взрослых) • проявляет интерес к теме. |
Текст новости (распечатка/слайд), тетрадь, ручка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||