ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Воспитательному часу в 7 классе
| Раздел | Наука и технологии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Достижения науки и техники. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомить учащихся с ключевыми достижениями современной науки и обсудить их влияние на безопасность и повседневную жизнь. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
Учитель приветствует класс. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как наука меняет наш мир. Начнем с реальной истории. В 2023 году в Казахстане запустили первый крупный завод по переработке солнечных панелей. Это позволяет извлекать из старых панелей ценные материалы (кремний, серебро) и использовать их снова, сокращая вредные отходы.» Задает вопрос. «Как вы думаете, к каким последствиям, кроме экологических, может привести развитие таких технологий в нашей стране в ближайшие 5-10 лет? Прогнозируйте 2-3 возможных исхода. Обсудите в парах 2 минуты.» Слушает ответы 2-3 пар, обобщает. «Спасибо! Вы затронули важные аспекты: новые рабочие места, энергонезависимость, снижение цен на энергию. Это яркий пример «зеленой» технологии. Сегодня мы разберем такие достижения и обсудим, как они влияют на нашу безопасность и жизнь.» ИИ-инструменты: Использование ИИ-сервиса для генерации аналогичных кейсов (например, ChatGPT) для быстрого создания персонализированных примеров под конкретный регион или интересы класса. Помогает сделать введение более релевантным. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||