ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Кл час в 7 класс
| Раздел | Единство и солидарность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 7 мая - День защитника Отечества в РК |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
• Закрепить знания детей о формировании армии Казахстана, её становлении и развитии. • Воспитывать уважение к Защитникам Отечества. • Формирование положительного отношения к вооружённым силам |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что, если…») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы 7 мая 1992 года не подписали Указ о создании Вооружённых Сил Казахстана? Как бы изменилась наша жизнь?» Выслушивает 3-4 варианта, записывает ключевые слова на доске. Подводит к теме: «Сегодня мы узнаем, как армия стала опорой независимости, и выступим в роли молодых новаторов, которые предлагают новые идеи для будущего армии». |
Учащиеся предлагают версии: «не было бы границ», «страну могли захватить», «не было бы парада», «мы бы не чувствовали себя в безопасности». Фиксируют в тетради 1-2 идеи. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении, выдвигает гипотезу. • Слушает мнение одноклассников. |
Доска/флипчарт, маркеры, стикеры для записи идей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||