ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 7 класс
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Береги общественное имущество. Урок безопасности: Цифровая диета, как воздержаться от применения гаджетов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать правильное обращение с общественным имуществом. Сформировать безопасное обращение с гаджетами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о двух важных темах. Начнем с реальной истории: в соседней школе ученик сломал школьный компьютер, играя в игры во время перемены. Ремонт обошелся школе в 25 000 тенге. Как вы думаете, кто должен платить за ремонт - ученик, родители или школа? Почему?"
"А теперь представьте: этот же ученик проводил за гаджетами по 6-7 часов в день. Как это могло повлиять на его поведение и успеваемость?" |
Ученики высказывают свои мнения, обсуждают ситуацию, делятся личным опытом |
Дескрипторы: - Активно участвует в обсуждении - Аргументирует свою позицию - Приводит примеры из личного опыта |
ChatGPT для генерации дополнительных кейсов, реальные фотографии поврежденного школьного оборудования |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||