ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 6 классе
| Раздел | Адал азамат |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Семья - основа воспитания |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование у учащихся представления о семье как о главной ценности и основе воспитания личности; воспитание уважения, любви и заботы о родных и близких, ответственности за свои поступки и взаимоотношения в семье. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
«Ребята, послушайте реальную историю. В одной семье старший брат (8 класс) перестал помогать родителям, грубил бабушке, не слушался. Родители были в отчаянии. Как вы думаете, что произошло дальше? Сможет ли семья справиться? Какой исход вы прогнозируете? Почему?» Выслушивает 2-3 прогноза, подводит к теме: «Сегодня мы поговорим о том, как семья воспитывает человека, какие ценности помогают нам стать лучше». |
Слушают, высказывают свои версии, аргументируют. Участвуют в обсуждении. | Для детей с ООП: визуальная опора — карточка с ключевыми словами (семья, помощь, уважение, конфликт). | • Дескрипторы (без баллов): - выдвигает гипотезу - приводит 1 аргумент - проявляет интерес |
Презентация (слайд 1), карточки с ключевыми словами, доска, мел. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||