ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "ООШ села Новый Колутон"
Краткосрочный план по Классному часу в 6 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Когда дружат люди-дружат и языки |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, уважения к культурному и языковому разнообразию, а также понимания роли языков как фактора единения народа Казахстана. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Загадка-ребус") |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована фраза. На карточках изображены: рука, глобус, ухо, книга, человек, сердце. Кто догадается, что это за пословица?» (Подсказка: слова могут быть на казахском, русском, английском). Возможный ответ: «Дружба народов — их богатство» или «Когда дружат люди — дружат и языки». Учитель: «Запишите свои гипотезы на стикерах. Мы вернёмся к ним в конце урока». |
Ученики разгадывают ребус, выдвигают версии, фиксируют на стикерах. Обсуждают в парах (2-3 минуты). | Дескрипторы (без баллов): • участвует в обсуждении; • предлагает гипотезу; • слушает мнение других. |
Презентация/слайд с ребусом, стикеры, маркеры, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||