ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 5 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Здоровый образ жизни - основа успешного будущего |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся понимание ценности здоровья |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, девочки! Сегодня мы поговорим о самом ценном, что у нас есть. Послушайте историю про вашу ровесницу Алину. Алина – отличница, мечтает стать известным дизайнером. Но в последнее время она очень устает: после школы сидит за компьютером до полуночи, рисует, часто перекусывает чипсами и пьет сладкую газировку, чтобы не спать. Спортом не занимается, говорит, что нет времени. Как вы думаете, что может произойти с мечтами Алины о карьере дизайнера, если она продолжит такой образ жизни? Запишите или обсудите в паре ваш прогноз." После обсуждения: "Правильно, здоровье – это ресурс, без которого сложно достичь любых целей. Сегодня мы узнаем, как сделать этот ресурс крепким. Тема нашего урока: «Здоровый образ жизни – основа успешного будущего»." ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый ИИ (ChatGPT), чтобы сгенерировать несколько вариантов развития кейса для обсуждения или создать визуальный портрет Алины "до" возможных проблем (Midjourney/DALL-E) для наглядности. |
Слушают кейс. Обсуждают в паре возможные последствия (ухудшение зрения, проблемы с осанкой, лишний вес, хроническая усталость, снижение успеваемости). Формулируют устный прогноз. Записывают тему в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученица высказывает предположение о связи образа жизни и успеха. • Прогноз логически связан с условиями кейса. |
• Карточка с кейсом (раздатка). • Тетради, ручки. • (Опционально) ПК/планшет с доступом к ИИ-сервису для генерации контента. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||