ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 4 классе
| Раздел | Казахстан-многонациональное государство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Язык — мост дружбы между народами» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать у обучающихся понимание языка как важнейшего средства общения и взаимопонимания между народами; воспитывать уважительное отношение к родному и другим языкам, культурам и традициям разных народов; развивать толерантность, чувство взаимного уважения и интерес к культурному многообразию мира; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересная тема. Но для начала посмотрите на эту картинку. (Показывает мем: два котика из разных мультфильмов обнимаются, у одного надпись «Сәлем!», у другого «Привет!», а между ними мост из букв). Что здесь изображено? Что хотел сказать автор?» Выслушивает ответы 2-3 учеников. Учитель: «Верно! Это про то, как разные существа (или люди) говорят на разных языках, но могут дружить. А мост из букв — это и есть язык общения. Как вы думаете, почему эта картинка про нас, про Казахстан?» Подводит итог: «Потому что в нашей стране живут люди, говорящие на казахском, русском, узбекском, украинском, немецком и многих других языках. И все мы общаемся, понимаем друг друга, дружим. Значит, язык — это настоящий мост дружбы. Сегодня мы это докажем!» |
Ученики рассматривают картинку. Высказывают предположения: «Котики дружат», «Они говорят по-разному, но понимают друг друга», «Буквы их соединяют». Обсуждают связь с многонациональным Казахстаном. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о смысле картинки. • Ученик связывает идею картинки с многонациональностью Казахстана. |
Проектор/экран, мем-картинка «Котики-мост». ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания наглядного материала по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||