ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 4 классе
| Раздел | Классный час 1 Мая — День единства народа Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Все мы разные, все мы равные». Урок безопасности (10 минут) Урок №31 «НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖБ И КОНТАКТ-ЦЕНТРОВ» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Формировать у учащихся чувство уважения, дружбы и толерантности к представителям разных национальностей, проживающих в Казахстан, воспитывать понимание ценности единства народа, равенства и взаимопомощи; расширить знания о празднике День единства народа Казахстана и развивать навыки безопасного поведения через ознакомление с номерами телефонов экстренных служб и контакт-центров. Цель урока безопасности (10 минут): Познакомить учащихся с основными номерами экстренных служб и контакт-центров в Казахстан, научить правильно действовать в чрезвычайных ситуациях и формировать ответственность за личную безопасность и безопасность окружающих. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Провокационный вопрос + голосование») |
Учитель: «Ребята, представьте: в одном городе живут люди разных национальностей. Они говорят на разных языках, но у них общий праздник — 1 Мая. Как вы думаете, что важнее: быть одинаковыми или уметь помогать друг другу, даже если вы разные? Поднимите руку те, кто считает, что важнее быть одинаковыми. А теперь те, кто считает, что важнее помогать. Отлично! Давайте обсудим: почему вы так думаете?» Выслушивает 2-3 аргумента, подводит к идее единства и безопасности. Учитель: «Сегодня мы не только поговорим о единстве, но и научимся защищать себя и других с помощью телефонов экстренных служб. Вы готовы стать настоящими спасателями?» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска/маркеры, стикеры для голосования. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерирует 2-3 короткие истории о единстве для дополнительной мотивации). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||