ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по классному часу в 10 класс
| Раздел | трудовое воспитание |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Честный труд-честный человек-честный гражданин |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать понимание важности быть честным человеком, честно и добросовестно трудиться, честно добиваться профессиональный рост.Планировать профессиональный рост, проявлять ответственность и настойчивость в достижении целей. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Быстрый мозговой штурм с таймером") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о фундаментальных вещах, которые определяют нашу жизнь. У вас есть ровно 2 минуты. Возьмите стикеры и ручки. Задание: не задумываясь, напишите 3-5 слов или коротких фраз, которые первыми приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание 'ЧЕСТНЫЙ ТРУД'. Готовы? Таймер пошел!" (Запускает таймер на 2 минуты на экране). |
- Индивидуально записывают ассоциации на стикерах за отведенное время. - По очереди называют по одной ассоциации. - Наблюдают за формированием общего облака понятий на доске. - Отвечают на наводящий вопрос учителя. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает минимум 3 ассоциации. • Активно участвует в обсуждении, предлагая свой вариант. • Пытается осмыслить связь между предложенными понятиями. |
- Стикеры, ручки. - Онлайн-таймер (например, Online Timer). - Классная доска или онлайн-доска (Miro, Jamboard). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||