ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Участие Казахстанцев в сражениях Великой Отечественной войны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Участие казахстанцев в боевых действиях в начальный период войны |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.2.1 оценивать вклад казахстанцев в победу в Великой Отечественной войне |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему о подвиге наших предков. На доске я пишу ключевую фразу: «Начальный период Великой Отечественной войны». У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать в тетради все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите эту фразу. Это могут быть даты, имена, места, чувства, термины. Время пошло! (Через минуту). Теперь, пожалуйста, объединитесь в пары с соседом по парте. В течение 2 минут обсудите ваши записи и выберите ТРИ самые важные, на ваш взгляд, ассоциации. Будьте готовы их озвучить." | Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. Затем в парах обсуждают записи, выбирают и формулируют три ключевые ассоциации. Несколько пар озвучивают свои варианты. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • В паре ученики активно обсуждали варианты. • Выбранные ассоциации имеют отношение к теме. |
Доска, мел/маркер, тетради учеников. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||