ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | Казахстан на рубеже 19-20 вв |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Суверенный Казахстан |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
8.6.12.1 Иметь базовые знания об образовании независимого государства Казахстан 8.6.12.2 Знать основные государственные символы Казахстана. 8.6.12.3 Знать, кто такой Президент, кто был первым 8.6.12.4 Президентом страны, кто является Президентом сейчас. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем очень важную тему. Но сначала разгадаем ребус. Посмотрите на экран. Что здесь зашифровано? (На экране ребус: изображение солнца + буква «К» + цифра «1991» + изображение орла). Запишите свои предположения в тетрадь. Какое слово или словосочетание может быть ключевым?» После 2 минут обсуждения: «Итак, какие у вас есть гипотезы?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Молодцы! Действительно, многие из вас близки к истине. Солнце, орёл, буква «К» и год 1991 — всё это ведёт нас к теме «Суверенный Казахстан». Сегодня мы узнаем, как наша страна обрела независимость, познакомимся с её главными символами и лидером». ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, Rebuses.ru или AI-сервис для создания визуальных головоломок) для быстрого создания тематического ребуса, вовлекающего учеников в тему. |
Ученики рассматривают ребус, индивидуально или в парах выдвигают гипотезы, записывают их. Отвечают на вопрос учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию разгадки. • Ученик аргументирует свою версию, связывая элементы ребуса (солнце, орёл, 1991) с известными ему фактами о Казахстане. |
• Презентация/экран с ребусом. • ИИ-сервис для создания ребусов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||