ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и её влияние на Казахстан |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.1.1 — объяснять влияние Февральской революции 1917 г. на политическое и социально-экономическое положение Казахстана, используя исторические источники |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Гипотеза») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы Февральская революция 1917 года в России не произошла? Как это могло повлиять на Казахстан? Запишите одну идею на стикере. Поделитесь с соседом, затем 2-3 варианта озвучим вслух». | Предлагают свои версии (напр., не было бы двоевластия, не активизировалось бы национальное движение «Алаш», возможно, не было бы массовых митингов). | Дескрипторы (без баллов): • формулирует предположение, основанное на исторической логике; • приводит 1-2 аргумента. |
Стикеры, маркеры, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||