ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | индустриализация в Казахстане |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социалистическая индустриализация в Казахстане |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Как осуществлялась сталинская индустриализация в период с 1920-1930 г |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Представьте на минуту: Что было бы, если бы в 1920-е годы Казахстан не начал процесс индустриализации, а остался преимущественно аграрной республикой? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Ваши предположения могут касаться экономики, общества, культуры, даже внешней политики." Записывает ключевые идеи учеников на доске или в совместном документе. "Спасибо за интересные гипотезы! Это поможет нам лучше понять, насколько важным и переломным был этот исторический процесс. Давайте проверим наши предположения в ходе урока." ИИ-инструменты: Использование совместной онлайн-доски (Miro, Jamboard) для сбора и визуализации всех гипотез класса в реальном времени. Это помогает сразу вовлечь всех, увидеть спектр мнений и создать общую картину для дальнейшей работы. |
Ученики индивидуально размышляют, затем предлагают свои версии (например: "не было бы заводов", "страна была бы беднее", "не развивалась бы наука", "могли бы зависеть от других стран"). Слушают предположения одноклассников. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант развития событий. • Ученик аргументирует свой ответ (устно или мысленно). • Ученик активно слушает и не перебивает других. |
• Онлайн-доска (Miro/Jamboard) или обычная классная доска. • Маркеры/мел. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||