КСП «Правление Тауекел-хана. Укрепление Казахского ханства в конце XVI века» по истории Казахстана, 6 класс

• Определить не менее 3 направлений внутренней и внешней политики Тауекел-хана, способствовавших укреплению Казахского ханства.
• Проанализировать дипломатические и военные шаги Тауекел-хана во взаимоотношениях с соседними государствами (Бухарское ханство, Россия) на основе исторических источников.
• Оценить вклад Тауекел-хана в консолидацию казахских земель и усиление центральной власти (через выполнение разноуровневых заданий).

«Ребята, за 2 минуты вам нужно написать на стикерах как можно больше имён казахских ханов XVI века. Кто больше вспомнит? Время пошло!» (включает таймер на доске).

«Отлично! Кто назовёт хана, который правил в конце XVI века и вёл активную борьбу за укрепление ханства?» (выслушивает ответы, подводит к теме).

«Сегодня мы поговорим о Тауекел-хане. Запишите тему в тетрадь: „Правление Тауекел-хана. Укрепление Казахского ханства в конце XVI века“».

Совет по ИИ: Для генерации дополнительных примеров можно использовать ChatGPT на этапе вызова, но здесь он не обязателен.

• Учащиеся на стикерах записывают имена ханов (Касым, Хакназар, Тауекел, Есим, Жангир и др.).
• По таймеру сдают стикеры.
• Фронтально отвечают, формулируют тему.

• вспоминает 1-2 ханов – базовый уровень;
• вспоминает 3-4 ханов – достаточный;
• вспоминает 5+ ханов – высокий.

• Стикеры (3 цвета).
• Таймер (проектор/часы).
• Доска, мел/маркеры.
• Презентация (слайд 1: портрет Тауекел-хана).