ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по истории Казахстана в 5 класс
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Повторение «История древнего Казахстана» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.1.2 – определять антропологический облик людей древнего Казахстана 5.4.1.1 – описывать занятия древнего человека 5.4.1.2 – объяснять формирование кочевого скотоводства и земледелия 5.4.2.1 – описывать орудия труда и виды оружия 5.4.2.3 – объяснять возникновение Великого Шелкового пути |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте, что мы с вами - археологи, которые нашли древний артефакт. Это каменное орудие, которому более 5000 лет! Как вы думаете, кто мог его использовать? Какая история скрывается за этим предметом? Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие во времени, чтобы узнать о жизни древних жителей нашей земли. Давайте вместе разгадаем тайны древнего Казахстана!" | Ученики внимательно слушают, высказывают предположения, задают вопросы, проявляют интерес к теме | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении | Изображение древнего каменного орудия, карта Казахстана |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||