ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | 5.4.С Обзор древней истории Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Антропологический облик людей древнего Казахстана. Как менялся антропологический облик древних жителей Казахстана? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.2 – определять антропологический облик людей древнего Казахстана. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Учитель: «Ребята, представьте: археологи нашли в кургане Шиликты (Восточный Казахстан) останки человека, которому 2500 лет. Рядом лежали золотые украшения и оружие. Ученые измерили череп — он был узким и длинным, скулы не очень широкие. Как вы думаете, на кого больше похож этот человек — на современного казаха, европейца или жителя Китая? Почему? Запишите свой прогноз в тетрадь одним словом или фразой». Возможные ответы учащихся: «на европейца», «на казаха», «не знаю». Учитель: «Отлично! Сегодня мы узнаем, как менялся облик людей в древности и проверим ваши гипотезы». ИИ-инструмент Для генерации проблемного вопроса и визуализации черепа используется ChatGPT (описание) + Midjourney (изображение реконструкции лица). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Изображение «Золотой человек» (саки) на слайде. • Тетрадь, ручка. • ИИ-сервис: ChatGPT для генерации текста кейса, Midjourney для реконструкции лица. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||