ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | 5.4 А Гунны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Атилла и его завоевательные походы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.3 - показывать на исторической карте направления переселения Гуннов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Исторический блиц") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в далекое прошлое, во времена великих завоевателей. Но сначала — разминка для ума! У вас есть ровно 2 минуты. На экране появляются три вопроса. Ваша задача — быстро обсудить в парах и записать предполагаемые ответы в тетрадь. Время пошло!"
(На экране/доске):
(Выслушивает 2-3 ответа, корректирует, не давая развернутой информации). "Молодцы! Вы уже многое знаете или догадываетесь. Сегодня мы превратим эти догадки в точные знания и научимся показывать на карте путь, который проделали воины Атиллы." |
Ученики в парах обсуждают вопросы, записывают краткие ответы в тетрадь. Активно слушают учителя и одноклассников, вносят коррективы в свои записи. | Для учеников с ООП предоставляется карточка с подсказками-опорами: "Атилла — вождь ... (гуннов). V век — это годы с 401 по ... (500). Страх вызывали его ... (армия, жестокость)." Работа в паре с наставником-одноклассником. | Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||