КСП «Казахстанская модель межэтнического и межконфиссионального согласия» по истории Казахстана, 11 класс

• Объяснить ключевые принципы и институты казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия (Ассамблея народа Казахстана, Доктрина национального единства).
• Проанализировать конкретные государственные стратегии и программы (Концепция развития АНК до 2024 г., программа «Рухани жаңғыру») на предмет их вклада в укрепление общественного согласия.
• Сформулировать личную оценку эффективности данной модели, аргументируя ее примерами из современной казахстанской действительности.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу начать наш урок с небольшой истории. Представьте себе государство, которое после обретения независимости столкнулось с огромным вызовом: на его территории проживало более 130 различных этносов и множество религиозных конфессий. Чтобы сохранить единство, руководство страны решило пойти по проверенному пути и создать министерство по делам национальностей, которое бы строго регулировало все вопросы взаимоотношений между группами, устанавливало квоты и контролировало культурную жизнь каждого этноса. Как вы думаете, это помогло бы стране стать стабильной и успешной?"

Даю время на размышление (1-2 мин).

"А теперь ваша задача: найти в моем рассказе ключевую неточность. Что в описанной модели управления не соответствует реальной казахстанской практике? Подумайте и дайте свой вариант ответа."