Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Исследование Казахстана в XVIII –начале XX века» по истории Казахстана, 11 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 11 класса по теме «Исследование Казахстана в XVIII –начале XX века». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по истории Казахстана в 11 класс

РазделРАЗДЕЛ IV. Развитие образования и науки
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИсследование Казахстана в XVIII –начале XX века.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.2.1 объяснять основные направления научных исследований Казахстана в XVIII – начале ХХ века;
11.4.2.2 оценивать вклад исследователей XVIII – начале ХХ века в развитии науки Казахстана на основе изучения их трудов
Цель урока
  • Объяснить основные направления (география, этнография, история, медицина) научных исследований Казахстана в XVIII – начале XX века, назвав ключевых ученых.
  • Проанализировать и оценить вклад конкретных исследователей (Г.Н. Потанина, А.И. Левшина, В.В. Радлова, М. Шорманова, М.С. Бабажанова, М.-Ж. Копейулы, Х. Досмухамедова, братьев Сеитовых и др.) в развитие науки Казахстана, используя учебные материалы.
  • Проявить трудолюбие и профессионализм через качественное выполнение заданий, планирование работы и настойчивость в достижении цели.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером")

"Здравствуйте, садитесь! Сегодня мы отправляемся в научную экспедицию в прошлое. Но сначала — разминка для ума. На экране — 5 вопросов-утверждений. Ваша задача за 2 минуты индивидуально определить, верны они или нет. Включаем таймер! Поехали!"

(После таймера) "Давайте сверим ответы. Кто готов озвучить свой вариант по первому вопросу: 'В XVIII веке Казахстан не изучался учеными'? (Ответ: нет). Верно! Это был вызов нашему знанию. Сегодня мы докажем, что исследования велись активно и в самых разных областях. Запишите тему урока: 'Исследование Казахстана в XVIII – начале XX века'."

 Ученики индивидуально на листочках отмечают "Да" или "Нет" напротив каждого утверждения на экране. После таймера сверяют ответы, участвуют в фронтальном обсуждении, записывают тему в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в блиц-опросе.
• Записывает тему урока.		 • Презентация/экран с 5 утверждениями (напр., "Г.Н. Потанин был только географом", "Казахская медицина в XIX веке не развивалась" и т.п.).
• Таймер на экране.
• ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации вариантов вопросов-утверждений разного уровня сложности.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по истории Казахстана, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП