Перейти к содержанию
КСП

КСП «Построение таблиц истинности» по информатике, 9 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 9 класса по теме «Построение таблиц истинности». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Информатике в 9 класс

Раздел Логические основы компьютера
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урока Построение таблиц истинности
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.2.1.2 строить таблицы истинности для заданного логического выражения
Цель урока
  • Знать порядок выполнения логических операций и уметь определять количество строк и столбцов в таблице истинности.
  • Уметь строить таблицу истинности для логического выражения с двумя переменными (НЕ, И, ИЛИ) без ошибок.
  • Уметь самостоятельно проверять готовую таблицу истинности и находить в ней ошибки.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Что было бы, если…»)

— Здравствуйте, ребята! Садитесь. Откройте тетради, запишите сегодняшнее число и тему: «Построение таблиц истинности».

— Сегодня мы научимся строить таблицы истинности для логических выражений. Но сначала — вопрос на размышление. Слушайте внимательно: «Что было бы, если бы в компьютере не было логических операций И, ИЛИ, НЕ?»

— Подумайте 30 секунд. Кто хочет ответить? Поднимайте руку.

— Да, Арман?

— Интересная мысль! А как ты думаешь, Мадина?

— Молодцы! Вы правы: без логических операций компьютер не смог бы принимать решения, сравнивать условия, работать с поиском. Логика — это «мозг» компьютера.

  • Записывают число и тему урока в тетрадь.
  • Слушают вопрос учителя, думают 30 секунд.
  • Предлагают варианты ответов: «Компьютер не смог бы работать», «Не было бы поиска», «Программы не работали бы», «Нельзя было бы сравнивать числа».
  • Слушают ответы одноклассников, дополняют.

Дескрипторы (без баллов):

  • Ученик записал тему урока в тетрадь.
  • Ученик предложил хотя бы один вариант ответа на вопрос «что было бы, если…».
  • Ученик слушает ответы одноклассников и может дополнить.
  • Тетрадь, ручка.
  • Доска, мел (или маркер).
Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5–10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.