Перейти к содержанию
КСП

КСП «Управление циклом: else» по информатике, 8 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 8 класса по теме «Управление циклом: else». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Информатике в 8 классе

РазделПрограммирование алгоритмов на языке программирования Python (пайтон)
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаУправление циклом: else
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.3.3.3 использовать инструкции управления циклом (continue (континю), break (брик), else (элс))
Цель урока
  • Объяснить назначение и синтаксис инструкции else в циклах for и while.
  • Применять инструкцию else в циклах для обработки ситуаций, когда цикл завершился естественным образом (без break).
  • Сравнивать поведение циклов с break и else, анализируя логику выполнения программы.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Здравствуйте, ребята! Представьте ситуацию: вы – системный администратор. Вам поручили проверить, все ли серверы в кластере отвечают на запросы. Вы написали простой скрипт на Python, который перебирает список IP-адресов серверов и отправляет ping-запрос. Если сервер не отвечает, программа должна сразу вывести тревожное сообщение и остановить проверку. А если все сервера ответили, нужно вывести отчет 'Все системы в норме'. Я написал такой код:"

servers = ['192.168.1.1', '192.168.1.2', '192.168.1.3']
for server in servers:
    if not ping(server):
        print(f'Сервер {server} не отвечает!')
        break
print('Все системы в норме')

"Вопрос на засыпку: в чем здесь потенциальная проблема? Когда сообщение 'Все системы в норме' будет выводиться всегда, даже если один сервер не ответил и сработал break? Подумайте 1 минуту, обсудите с соседом."

Слушают историю. Анализируют предложенный код. Обсуждают в парах возможную логическую ошибку. Выдвигают предположения (например, что print('Все системы в норме') выполнится после цикла в любом случае). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в обсуждении.
• Высказывает предположение о логике выполнения кода.
• Определяет, что сообщение выводится всегда, независимо от срабатывания break.
Проектор/экран, слайд с кодом. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации аналогичных коротких сценариев-стори с "багом" для быстрой адаптации под разный уровень класса.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.