ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 8 классе
| Раздел | Программирование на языке Python |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Управление циклом: continue 2 урок закрепление |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.3 использовать инструкции управления циклом (continue (континю), else (элс)) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с командой Выслушивает ответы. Подводит итог: "Потому что |
Смотрят на мем, улыбаются. Отвечают на вопрос учителя, высказывают предположения. Дают определение оператора continue. |
Дескрипторы: • Ученик участвует в обсуждении мема. • Ученик дает верное или близкое к верному объяснение работы continue.(без баллов) |
• Проектор/экран. • Мем "Кот и аквариум" (цифровое изображение). • ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip Meme Generator) для быстрого создания наглядного материала по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||